Lezione del 12 ottobre 2019

I comandi Rispondi, Rispondi a tutti, Inoltra

Scaricare un allegato

La cartella di download

Spostare un file da una cartella all’altra per trascinamento

https://drive.google.com/file/d/1QBFQj9P4MR4LZEgc4aKfUJ9sD3S4H4e4/view?usp=sharing

Uso di winrar:

i programmi di compressione dati,

estrarre file e cartelle da un archivio,

LINK https://youtu.be/qhcxX5vVCtU

Uso di Google Drive :

effettuare l’upload di file e cartelle

condividere  file e cartelle

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Lezione del 8 ottobre 2019

Creare un account di posta elettronica.

Uscire correttamente da un account di posta elettronica

Capire come è strutturato un indirizzo di posta elettronica.

Differenza tra i campi “A”, “Copia conoscenza” (Cc), “Copia nascosta” (Ccn) e  l’utilizzo più adeguato.

Inserire un titolo adeguato nel campo “Oggetto” e inserire, copiare testo nel corpo del messaggio.

LINK APPUNTI

https://drive.google.com/file/d/1QBFQj9P4MR4LZEgc4aKfUJ9sD3S4H4e4/view?usp=sharing

Lezione del 5 ottobre 2019

Controllo quaderni

Correzione esercizi assegnati

– Limiti nella capacità di rappresentazione numerica di un computer – Determinazione del numero di combinazioni possibili e del massimo numero senza segno rappresentabile con un registro ad N bit – Problema del overflow – Somma binaria

LINK

https://drive.google.com/file/d/0B_W1CVjhMwPTSEMxS0lvakVoLVE/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B_W1CVjhMwPTS1RONTlPcnBBZjQ/view?usp=sharing

Lezione del 1 ottobre 2019

Conversione da decimale a binario

LINK AI MATERIALI DA STUDIARE

Video della lezione su Youtube http://youtu.be/CmALRL4gQ-8

Appunti in forma cartacea

https://drive.google.com/file/d/0B-2ubVP2ISK2NFB1R0ZsdkNuOFE/edit

https://drive.google.com/file/d/1dqah4OmYZ507BLQIobJzX8UHSIBMBwdJ/view?usp=sharing

La capacità di rappresentazione di un codice

LINK

https://drive.google.com/file/d/1fy1FWTepgjhjdaThukjmBVzDTReQ1la6/view?usp=sharing

Lezione del 28 settembre 2019

Il computer come sistema elettronico.

Differenza fra dato ed informazione

Il concetto di elaborazione delle informazioni e di programma.

Differenza fra hardware e software.

Software di base e sistema operativo

I linguaggi di programmazione.

LINK

https://drive.google.com/file/d/1jLBwg9PSHjFNuyuqvFDjWeWUHBU9C9HH/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1TZNx54qnBmXkFXjvDr1ojfFUoHFim1Zg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1lDZ4IH8REkFTrBTVpBcwV1sY3IBxkYEd/view?usp=sharing

La codifica delle informazioni: canali, simboli e codici

La codifica binaria: i bit

Perché un sistema digitale utilizza solo i simboli 0 ed 1.

Un esempio di codifica binaria: il CD.

LINK

https://drive.google.com/file/d/1dWaIJbiNd24cEoYiUaKWSgp8G09rQq8i/view?usp=sharing

http://www.comefunziona.net/arg/cd/1/

Sistemi di numerazione posizionale
Il sistema binario
Conversione da binario a decimale

LINK AI MATERIALI DA STUDIARE

Video della lezione su Youtube http://youtu.be/CmALRL4gQ-8

Appunti in forma cartacea

https://drive.google.com/file/d/0B-2ubVP2ISK2NFB1R0ZsdkNuOFE/edit

https://drive.google.com/file/d/1dqah4OmYZ507BLQIobJzX8UHSIBMBwdJ/view?usp=sharing

Lezione del 21 settembre 2019

Test d’ingresso https://compitiinclasse1btg2019.wordpress.com/2019/09/14/test-dingresso-del-13-settembre-2019/

Presentazione della piattaforma per gli appunti e per il diario scolastico

Presentazione del piano di lavoro

Correzione test d’ingresso.

Come si affronta un quesito complesso scomponendolo in sottoproblemi.

Utilità di schemi e annotazioni sintetiche.

La matematica come linguaggio di formalizzazione.

Imparare a distinguere informazioni importanti ed informazioni ridondanti.

Imparare ad evitare bias e trarre conclusioni scorrette dalla lettura di un problema.

Imparare a individuare informazioni errate e/o fuorvianti presenti in un quesito.

Quesiti di logica verbale e figurale.

La soluzione del test è consultabile al seguente link

https://testdingresso2018.wordpress.com/

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